【团结奋斗开新局 喜迎工会十八大·推进“产改”进行时】技术能手有了职业晋升“云梯”

2011年，杨莉娜入职中航富士达科技股份有限公司（以下简称中航富士达公司）成为一名连接器装配工。6年后的今天，她一跃成为一名工艺工程师。她的成长之路是中航富士达公司建设一支知识型、技能型、创新型产业工人队伍的缩影。

作为国内最大的射频同轴连接器劳动密集型企业，中航富士达公司聚焦产业工人技能素质提升，构建了培训、比赛、奖励、晋级紧密衔接的机制。

师带徒，一年带出542名初级工

“刚进公司对产品和工艺不熟悉，做事少不了磕磕绊绊。好在有师傅带着，我信心足了，也有了奋斗目标。”杨莉娜说。在车间里，师傅教杨莉娜学习掌握连接器的特性及装配过程中的关键点，手把手给她传授怎样选用设备和工装，怎样装配才能确保连接器的外观和尺寸。

为了让师带徒保质保量，该公司产业工人项目领导小组定期对师傅的传帮带以及徒弟的学习情况进行考核，鼓励徒弟与师傅一起研究解决生产中遇到的难点问题。

一年后，杨莉娜也开始带徒弟了。她在项目攻关中屡建功绩，实现了从生产标兵到技术能手，再到工艺工程师的“华丽转身”。据统计，2021年，公司通过以工代训、师带徒为生产一线培训了542名初级工。

搭建多种学习提升平台

中航富士达公司自上而下学习氛围很浓厚，每年结合生产经营目标，制定《年度职工教育培训计划》，推进学习型组织建设，提高职工文化素养和专业技能。其中，该公司搭建的网络学习平台——云学堂APP知识累积系统深受职工欢迎，系统设置了上万套与各个生产岗位相关的知识点和技能培训课。职工只需一部手机，注册一个账号，便可以利用业余时间进行线上自学，每月还可以参加线上考试，测试自学成果。

在公司“得一学堂”里，职工如饥似渴地学习管理、技术、文化知识，学习成绩优异的职工还能过把讲师“瘾”，把自己的心得分享给学员，以便促进大家相互学习、共同进步。

围绕企业发展方向及产业工人职业技能需求,该公司工会积极举办主题鲜明的劳动竞赛、技能比武，以赛代训、以比代培，完善技能竞赛组织效能评估机制。“我们形成了培训、比赛、奖励、晋级紧密衔接的制度机制，让职工学而有成，成而能赛，赛而有奖，奖而晋级。”中航富士达公司工会主席水莎说。

打破职业晋升天花板

技工强涛聪明好学，动手能力强，他在师带徒、岗位练兵、团队对抗赛等“一揽子”素质提升工程中摸爬滚打，一步一个脚印，由一名技工成长为一名电气工程师。

强涛实现身份的突破，源于公司制定的《员工职业通道和晋升管理程序》。该制度多措并举，引导工人纵向技能晋升和横向跨序列拓展。工人只要有本领，就可以从学徒工晋升为高级技师、主任设计师甚至管理干部。

天花板被打破，为勇于登攀的技术工人架起了职业晋升的云梯。

成为工程师的强涛并未停步。在公司制定的《提案改善活动实施管理办法》的激励下，他在品质改善、效能提升、技术创新、管理效能提升等技术创新活动中，每年参与或主导自动化改善项目数十项，使得公司生产自动化率由以前的5%提升到25%。

截至目前，公司已有332名工人从学徒工晋升为中、高级工，19名工人晋升为主任设计师，培养了78位技术骨干；企业先后获得了“陕西省工人先锋号”“陕西省劳动竞赛优胜集体”“陕西省青年安全生产奖”等多个优秀集体荣誉，并且获得了10余项市级职工技术创新成果奖。

“计划未来两到三年，培训200名中、高级技工，进一步提高产业工人的实操技能和专业素养。”该公司企管副总监徐明说。

信息来源：工人日报